Le portrait: exposition
Chaque classe a utilisé différents outils et techniques pour se représenter. Bonne visite
Chaque classe a utilisé différents outils et techniques pour se représenter. Bonne visite
Quand les plus grands expliquent aux plus jeunes les règles d’utilisation des espaces partagés (toilettes, préau, cour)…
Des parents sont venus nous prêter main forte pour visser les tables, poser des roues sous les meubles, décaper les jardinières. Un grand merci à eux et à elles. Yuki, notre nouvelle professeure d’anglais s’est installée dans sa classe. Bienvenue…
Merci à tous les parents qui ont animé des ateliers, merci à Élisa pour le concert de percussions corporelles avec 140 élèves et merci à Hidemi pour les photos.
Il s’agit d’un projet inter-établissements de l’ANEN. Mars 2022, la pandémie est derrière nous, ou quasi. Les parents ne sont pas rentrés dans l’école depuis un moment. Certains n’ont même pas connu ces accueils matinaux, les locaux, les ateliers partagés……
Les GS et les CE2 se sont rencontrés pour s’apprendre plusieurs danses folkloriques: Le loup, le renard et la belette, Mains aux genoux, Trois coups de talon, Yesh, et en bonus Main droite main gauche en vidéo. Film danse Main…
Quand les CP dessinent le moment de la piscine: le trajet aller, les cabines, la baignade, les cabines, le trajet retour.
Chacun.e des élèves de CP a constitué une collection de 100 objets de son choix. Florilège…
Sous la houlette de Séverine, toutes les classes ont travaillé autour de cette artiste inclassable. Pierrette Kohen, présidente de l’association École Aujourd’hui, a aussi participé au projet. Merci à elles deux.
Cycle des saisons en CM2. D’autres arbres en CM1 et CE2. « Le corbeau et le renard » en CP. Exploration des matières en GS (tissu, carton, plastique, vernis-colle et peinture acrylique).