Décloisonnés sur les règles de l’école
Quand les plus grands expliquent aux plus jeunes les règles d’utilisation des espaces partagés (toilettes, préau, cour)…
Quand les plus grands expliquent aux plus jeunes les règles d’utilisation des espaces partagés (toilettes, préau, cour)…
Des parents sont venus nous prêter main forte pour visser les tables, poser des roues sous les meubles, décaper les jardinières. Un grand merci à eux et à elles. Yuki,…
Merci à tous les parents qui ont animé des ateliers, merci à Élisa pour le concert de percussions corporelles avec 140 élèves et merci à Hidemi pour les photos.
Il s’agit d’un projet inter-établissements de l’ANEN. Mars 2022, la pandémie est derrière nous, ou quasi. Les parents ne sont pas rentrés dans l’école depuis un moment. Certains n’ont même…
Les GS et les CE2 se sont rencontrés pour s’apprendre plusieurs danses folkloriques: Le loup, le renard et la belette, Mains aux genoux, Trois coups de talon, Yesh, et en…
Quand les CP dessinent le moment de la piscine: le trajet aller, les cabines, la baignade, les cabines, le trajet retour.
Chacun.e des élèves de CP a constitué une collection de 100 objets de son choix. Florilège…
Sous la houlette de Séverine, toutes les classes ont travaillé autour de cette artiste inclassable. Pierrette Kohen, présidente de l’association École Aujourd’hui, a aussi participé au projet. Merci à elles…
Cycle des saisons en CM2. D’autres arbres en CM1 et CE2. « Le corbeau et le renard » en CP. Exploration des matières en GS (tissu, carton, plastique, vernis-colle et peinture acrylique).
Pour dire au revoir à l’école, les CM2 ont imaginé et écrit, avec l’aide de Véronique, un scénario à partir de la Cup Song « When I’m gone. » Un grand merci…