Deux types d'outils: fusain et gouache noire et blanche d'après photo.Voici un aperçu du travail en cours.
Cela commence en juin 2016 avec une demande appuyée d’un projet en images et texte conçu avec la Chef de Projets en végétalisation Elisabeth Heyler, que vous pouvez croiser dans l’école :)
Gérard Fromanger, artiste contemporain, aime les silhouettes monochromes, ou bigarrées, ou incolores mais contournées de couleurs, sur fond urbain stylisé ou réaliste. Il a été l'artiste du mois dans un des calendriers des MS cette année, sur la thématique du corps. Rencontre avec les CM1 pour travailler ensemble sur un projet "À la manière de...".
En décembre,Les CM1 et CM2 ont appris à équilibrer un menu et ont découvert l'importance de chaque famille d'aliments pour le bon fonctionnement de l'organisme. Ils ont composé un menu et ont pu partager un repas grâce aux plats apportés par chacun.
Au gymnase, les CM1 ont appris à construire ensemble des figures acrobatiques. Et pour la dernière séance, les CE2 ont été invités à assister à une présentation des différentes pyramides en musique !Ils ont également amélioré leur technique de course et le saut de haies.
Au mois de mars , les enfants de CM1 sont partis trois jours dans la Loire. Ils ont découvert le château royal d'Amboise, le Clos Lucé, Chenonceau,Chambord et le château royal de Blois. L'architecture de la Renaissance, Léonard de Vinci et ses inventions, François 1er et sa cour étaient au programme.
Un grand merci à Liza (GS/CM1), Flora (GS/CE2) et Agnès (CP/CM1) d'avoir oeuvré comme photographes officielles tout au long de cette matinée.
Les CE2 ont écrit des textes qu'ils ont ensuite transposés en écriture cunéiforme sur des plaques d'argile, à l'aide de pics en bois. Voici un aperçu à la manière du système d'écriture mésopotamienne vieux de plus de 3000 avant J-C, avec le texte et sa traduction.
Petit aperçu de travaux dans différentes classes autour du thème du corps